د. فارس حلمي – الجامعة الأردنية – عمان
اولا أتاحت الأيام التاريخية 25 يناير و30 يونيو وما تلاهما من تغييرات جوهرية فرصة للملايين من أبناء الأمة للمشاركة في بناء حاضر ومستقبل الوطن. ويستحق التعليم العالي كل الجهود المتاحة لتطويره لأنه حجر الزاوية في بناء النهضة القادمة، كما طالبت بذلك الدولة وهيئات المجتمع الرسمية والأهلية وتقارير الأمم المتحدة.
ثانيا – تصنيف مجالات العمل في الجامعات
يجدر بنا، تصنيف العاملين في الجامعات إلى عدة فئات تساعدنا على بلورة خطط الإصلاح والتطوير.
1. العاملون في المكتبة. وظيفة هؤلاء المباشرة وغير المباشرة هي شراء وتوفير العلم والمحافظة عليه وصيانته. والغاية هي تقديمه لمن يريد الإطلاع عليه أو استخدامه أو تطويره بإنتاج علم جديد.
وشكرا للتقنية الحديثة التي وفرت في بداية الألفية الثالثة من تاريخ البشرية جهازا صغيرا جدا (التلفون الذكي) قادر على استيعاب عدة آلآف من الكتب التي يمكن لأي طالب جامعي أن يمتلكها، كما انها تتيح الفرصة لحاملها الحصول على أية معلومة يبحث عنها في شتى الميادين وفي ثوان معدودات.
ونظرا لأن تكاليف توفير المكتبة أصبحت باهظة جدا نجد اليوم جامعات عديدة تتعاون في هذا الصدد, كما أن دولا عديدة أصبحت هي التي تتولى إنشاء مكتبات مركزية لخدمة جامعاتها, كما هو الحال في بريطانيا العظمى.
2. المترجمون، وظيفة هؤلاء نقل العلم من لغة إلى أخرى, لغاية ان لا تضطر كل أمة إلى اختراع العجل من جديد, وتتحمل تكاليف باهظة. ولنا في ماضينا المجيد ودار الحكمة أسوة ممتازة. وها هي كوريا الجنوبية تترجم سنويا إلى لغتها أكثر مما تمت ترجمته إلى اللغة العربية طيلة قرنين من الزمان.
وبدلا من توجيه إنتقادات للمدرسين في الجامعات، بسبب المذكرات التي يقدمونها للطلبة، علينا تطوير أنظمة الجامعات لتعمل على تشجيع الأساتذة الإقدام على ترجمة أمهات الكتب الأكاديمية في مياديين العلم المختلفة إلى اللغة العربية. وبهذه الطريقة نساعد الأساتذة على تطوير أدائهم في التدريس إضافة إلى تزويد المكتبة العربية بكل ما هو جديد في العلم. وسنتمكن بهذه الطريقة من توفير عدة آلآف من الكتب المترجمة في شتى مجالات العلم في أثناء فترة زمنية لا تزيد على عشر سنوات.
3. الأساتذة المحاضرون ويعمل هؤلاء في مجال إعداد (إنتاج) مطبقي العلم science practioners. أي نقل العلم إلى الطلبة وتدريبهم على ممارسته ليتقنوا تطبيقه بعد تخرجهم من الجامعة. وهذا هو عمل المدرسين والأساتذة في الجامعة، ويحتاج المجتمع سنويا إلى عشرات آلآف من الأطباء والمهندسين والمحاسبين والمهندسين المزارعين واللغويين والقانونيين…الخ. وبهذه الطريقة تصبح الجامعة مصنعا ينتج بالجملة خبراء مهنيين في جميع مجالات الحياة عن طريق خط إنتاج لا يختلف كثيرا عن خط إنتاج السيارات. ولا شك في أننا بحاجة ملحة إلى رفع مستوى كفاءة الخريجين. وتتطلب هذه المسألة زيادة نسبة جرعة التطبيق العملي في جامعاتنا لطلبتنا لكي يتخرجوا من الجامعة وهو أكثر قدرة على تطبيق ما يعرفونه.
4. إنتاج العلم أو البحث العلميscience production . هناك من يعمل في الجامعة في مجال اكتشاف حقائق جديدة أو قوانين علمية جديدة، أو نظريات جديدة تقود خطوات البحث العلمي المستقبلي. وتختلف هذه الوظيفة اختلافا كيفيا عن وظيفة إعداد من سيقومون بتطبيق العلم science practioners .
5. العاملون في مجال توفير بيئة مناسبة لنجاح ممارسة هذه النشاطات المختلفة، أي نجاح عمليتي إنتاج العلم وإنتاج من سيقومون بتطبيق العلم، فوجود قاعات مناسبة للتدريس، وقاعات أخرى مناسبة لإجراء التجارب العلمية إضافة إلى مباني الخدمات الأخرى من قبيل المكتبة والمطاعم وأماكن الراحة والمراحيض وممارسة الرياضة أمور ضرورية لنجاح الجامعة في تحقيق غاياتها, إنتاج العلم وإنتاج من سيقومون بتطبيقه.
ما سبق ذكره يعني أن التطوير لا بد أن يشمل جميع جوانب العمل في الجامعة وليس الأساتذة فقط. التطوير والتحسين لا بد ان يتناول جميع عناصر العمل في الجامعة، فوجود خلل في أحد جوانب العملية التعليمية في الجامعة كفيل بإضطراب الجوانب الأخرى وإصابتها بالشلل وبالفشل.
أي لا بد أن يشمل الإصلاح جميع جوانب النشاط التعليمي في الجامعة.
وفي حديث لأحمد زوويل (مع حفظ الألقاب) قال لو أنه عاد “إلى جامعة الاسكندرية مباشرة بعد حصوله على درجة الدكتوراه من الولايات المتحدة لأصبح حاله مماثل تماما لحال الأساتذة والمدرسين في جامعة الاسكندرية حاليا، وبالتأكيد لما أنجز ما أنجزه في الولايات المتحدة، ولما حصل على جائزة نوبل أيضا. إذن، تحسين البيئة التنظيمية والعلمية في الجامعات عملية ضرورية لتطوير مستوى الخريجين والبحوث العلمية.
ثالثا – ملاحظات على المشهد الأكاديمي في عالم بداية الألفية الثالثة
1. تقدم المعرفة العلمية أصبح سريعا جدا. وكثير من المعلومات تصبح قديمة بعد أن يمر على إكتشافها وقت ليس بالطويل. وعليه فإن حشو أدمغة الطلبة بمعلومات كثيرة قد تصبح قديمة بعد فترة وجيزة أصبح أمر عبثي وضار. وبدلا من ذلك على الجامعات تعليم الطلبة كيف يواصلوا بأنفسهم عملية التعلم والبحث عن المعرفة العلمية الحديثة بعد تخرجهم من الجامعة. وتفرض هذه الملاحظة ضرورة إعادة صياغة برامج التدريس للإهتمام بتعريف الطلبة كيفية الوصول إلى الحقائق العلمية، وكيفية التمييز بين ما هوعلمي وما هو غير علمي.
2. كما يتطلب الأمر، بسبب التغيرات الهائلة في مجالات العمل والانتاج والإدارة ضرورة إعداد نظام جديد للجامعات يتخرج بموجبه الطالب بتخصص رئيسيي إضافة إلى تخصصين فرعيين إضافيين أو تخصص فرعي واحد على أقل تقدير. فقد ولى زمن الاكتفاء بتخصص رئيسي واحد فقط نظرا لسرعة التطور العلمي وميلاد علوم جديدة وأغلب الظن أن عصر التلفونات الذكية والألواح الكمبيوترية سيؤدي إلى تغيير جوهري في مجال التعليم بصفة عامة ليصبح تعلم الفرد متواصلا طيلة حياته.
3. العلم الحديث أصبح عملا جماعيا وليس فرديا. فإذا تصفحنا أي دورية علمية عالمية، سنجد أن متوسط عدد الباحثين الذين يشتركون في بحث واحد يبلغ خمسة باحثين تتصدر أسماؤهم أي بحث علمي منشور. وليس من النادر أن يزيد عدد أسماء المشاركين في البحث الواحد عن عشرون إسما لعلماء مرموقين على صعيد العالم (أنظر مجلات: Science ، Nature). وفي أحايين قليلة قد يصل عدد المشاركين في البحث الواحد إلى خمسين باحثا من مختلف القارات. وهذا ما يجب أن تعمل على تشجيعه أنظمة الجامعات العربية. ويتطلب الأمر إنشاء مراكز بحث في الجامعات على الطريقة الألمانية (مراكز ماكس بلانك البحثية في الجامعات الألمانية). أي أن عملية التدريس وإعداد الخريجين الذين تناط بهم واجبات تطبيق العلم منفصلة ومنعزلة عن عملية إنتاج العلم أي البحث العلمي. بعبارة أخرى, يجب أن تتم عملية تقييم الباحثين والمدرسين بطريقتين مختلفتين. فكل منهما يتم تقييم آدائة على أساس من واجباته التي يؤديها يوميا.
4. التعاون بين العلماء عابر للقارات وللحدود والجامعات. فكل باحث يكون عضوا فاعلا في أكثر من فريق بحثي واحد في جامعته حيث يعمل، وفريق آخر على صعيد العالم. ويتطلب هذا التعاون المشاركة في المؤتمرات الدولية مرة واحدة على الأقل سنويا ليتعرف المتخصصون في كل بلد او جامعة على ما يقوله زملاؤهم في البلاد البعيدة. ولهذا فإن حضور المؤتمرات أمر في غاية الأهمية لكل أكاديمي منتج للعلم، ولكن هذا النشاط يتطلب تكاليف باهظة لسوء الحظ.
5. تشجيع البحث العلمي. لكل دولة في هذا العالم أولويات وميزانيات سنوية محددة. وعليه فهي تنفق ما تخصصه من ميزانية للبحث العلمي وفق الأولويات التي يتم تحديدها مسبقا بوساطة أعلى هيئة للتخطيط في الوطن. فقد كان تشرتشل شخصيا هو الذي يتابع فريقا من علماء الذرة في أثناء الحرب العالمية الثانية، وكان يتابع شخصيا أيضا من كانوا يقومون بتطوير جهاز فك الشيفرة الألمانية. أما مجالات البحث التي تقع خارج أولويات الدولة فهي ليست من شأن الدولة، لكنها لا تمنعها ولا تمولها ولا تتحمل أوزارها.
6. قد تكون الأولوية الأولى أن نعلم ما هو معلوم. ولا يوجد ما يدعونا إلى إختراع الكتابة. بل إن الترجمة والتأليف فيما هو معلوم قد يكونان نقطة البداية المناسبة لظروفنا الراهنة لتبدأ نهضة جديدة. وهذا ما فعلته الصين والهند وكوريا ومصر وأوروبا في مختلف المراحل الحضارية السابقة.
7. ربما كان من المناسب أن تطلب الجامعات من مدرسي الجامعات ترجمة كتاب علمي حديث في مجالات تخصصهم كل ثلاث أو اربع سنوات. ومثل هذا النشاط لا يتناقض على الإطلاق مع العمل التدريسي والتعليمي بل قد يحسنه ويجعله أفضل. وبهذه الطريقة يمكن تجديد المكتبة العربية عن طريق الترجمة والتأليف فيما هو معروف ومعلوم.
8. الحوار المجتمعي والمؤتمرات العلمية في الجامعات ”
وقد يطلب المجتمع (الدولة أو المؤسسات الاقتصادية) من الجامعة عقد مؤتمر علمي يدوم عدة أيام لمناقشة موضوع معين يهم أمره الوطن والدولة بصفة استثنائية. وفي هذه الحالة يجتمع المختصون والخبراء من الوطن ومن مختلف بلاد العالم لإجراء حوار علمي على أرفع مستوى. كيف لا والمتحاورون هم الأكثر علما وخبرة في موضوع المناقشة على صعيد العلم كله. هذا هو الحوار الذي يثري الحوار المجتمعي ويرقى به إلى أعلى مستوى ممكن. هذا هو الحوار المجتمعي العلمي الذي يفحص جميع جوانب المشكلة وأبعادها واحتمالات تطورها. الحوار المجتمعي المعاصر يحدث عن طريق الصحافة المقروءة والمرئية والمسموعة ومواقع التواصل الاجتماعي. وهناك من يقوم رسميا برصد جميع الأفكار والآراء الخاصة بشأن موضوع معين, ويعمل على تبويبها ليستفيد منها من يهمه الأمر.
9. بنك الطاقة والمياه لوادي النيل أو للبلاد العربية والإفريقية
دعونا نتخيل أن جامعة مصرية دعت إلى مؤتمر علمي عالمي متخصص لبحث موضوع من قبيل تطوير مصادر المياه والطاقة في مصر. فماذا قد ينتج عن ذلك المؤتمر العلمي العالمي الذي قد يشارك فيه نخبة متميزة من الخبراء في موضوعي الطاقة والمياه في مصر والعالم. ينتج أولا عن ذلك ثروة حقيقية من الأوراق والمقالات العلمية تتناول جميع جوانب هذا الموضوع أو الموضوعات.
وقد ينبثق عن خيال أحد المشتركين في المؤتمر من إحدى الجامعات ضرورة الاستعداد جماعيا للمستقبل المشترك لأبناء الإقليم بإنشاء بنك للطاقة والمياه لجميع بلاد حوض النيل. فجميع بلاد حوض النيل أو جميع البلاد العربية والأفريقية إما فقيرة في الطاقة أو فقيرة في المياه أو في كليهما.
وقد تتولى مصر المبادرة وتدعو إلى إنشاء مثل هذا البنك المتخصص في تمويل وتطوير مشاريع الطاقة والمياه بشروط مواتية. وفي حقيقة الأمر ليس مطلوبا العمل على المحافظة على حصة مصر الحالية من مياه وادي النيل فقط، فهي غير كافية ولا بد من زيادتها. المطلوب زيادتها بعشرين أو ثلاثسن مليار من الأمتار المكعبة من المياه بوساطة مشاريع تقوم مصر بتصميمها والدعوة لإنشائها في جميع بلدان حوض النيل وكذلك حوض نهر الكونغو.
إنشاء بنك راسماله عدة مليارات من الدولارات وبدء تنفيذ خطة طموحة لبناء عدة سدود وقنوات في حوض النيل في آن معا لإنتاج الطاقة وتوفير المياه لأبناء وادي النيل والبلاد العربية والأفريقية كفيل بالقضاء على عوامل الفرقة والنزاع. وهذا الأمر لا يعحز عنه من نجحوا في تمويل مشروع قناة السويس الجديدة في أيام معدودات.
وخلاصة القول أن تطوير التعليم العالي ليواكب العصر ضروري لنجاح مشروع النهضة القادمة.
73 comments
best allergy medicine for itching allergy medications for itching skin generic allergy pills
buy sleep meds online buy melatonin medication
deltasone 40mg sale deltasone 40mg usa
heartburn medications list order glucophage 1000mg without prescription
prescription meds for acne teenagers prescription strength acne medication permanent treatments for acne
zyrtec canada over the counter buy generic aristocort does benadryl make you sweat
antacid vs acid reduceers buy pepcid sale
isotretinoin 20mg us accutane 40mg cost order accutane 20mg generic
amoxicillin without prescription amoxil buy online buy amoxil without prescription
buy sleeping tablets online uk uksleepingpillsonline.com
azithromycin sale buy zithromax 500mg online cheap zithromax 500mg pill
buy neurontin 600mg online cheap buy neurontin for sale
buy azipro paypal order azithromycin 250mg buy azipro pill
cheap lasix 40mg furosemide 40mg pill
buy generic prednisolone 40mg prednisolone 20mg pills omnacortil cheap
order amoxil 500mg sale amoxil 1000mg drug purchase amoxil online cheap
order generic doxycycline 100mg how to buy doxycycline
order augmentin 375mg pills buy clavulanate no prescription
buy clomiphene 50mg without prescription generic clomid clomid for sale
order rybelsus pill oral rybelsus 14 mg semaglutide 14mg ca
brand prednisone 40mg deltasone 5mg oral generic deltasone
buy rybelsus 14mg without prescription order rybelsus 14mg online cheap buy rybelsus 14mg sale
isotretinoin medication order isotretinoin sale absorica online buy
buy amoxil 250mg online order amoxil 1000mg without prescription buy amoxil 500mg sale
augmentin 1000mg sale cheap amoxiclav buy clavulanate pills
buy azithromycin pill zithromax 250mg us buy cheap zithromax
levothroid brand buy cheap synthroid oral synthroid 75mcg
buy omnacortil without a prescription omnacortil 5mg uk order prednisolone 10mg generic
order clomiphene 50mg generic clomid tablet clomiphene 100mg cost
cost neurontin 600mg gabapentin 600mg cost generic gabapentin 600mg
order furosemide pill lasix brand buy furosemide 40mg online cheap
viagra 50mg brand real viagra pharmacy prescription buy generic viagra 50mg
doxycycline online cost doxycycline 200mg acticlate order
semaglutide for sale where can i buy rybelsus semaglutide without prescription
poker online for fun best casino free online blackjack
brand levitra 10mg oral vardenafil 20mg levitra over the counter
order pregabalin 75mg pills buy pregabalin 150mg for sale lyrica price
zithromax sun exposure
order plaquenil 200mg generic buy hydroxychloroquine pills hydroxychloroquine 200mg oral
triamcinolone 10mg brand order aristocort 4mg generic generic aristocort 10mg
cialis black cheap generic cialis buy cialis 10mg generic
order desloratadine 5mg online clarinex pills buy generic desloratadine online
order generic cenforce 50mg buy cenforce 50mg pill cenforce ca
metformin er side effects
generic loratadine buy generic claritin buy claritin medication
chloroquine oral chloroquine buy online generic aralen
purchase dapoxetine online buy dapoxetine 60mg without prescription order misoprostol sale
glycomet medication buy glycomet online glucophage 500mg canada
orlistat 120mg pill buy generic diltiazem buy diltiazem 180mg online
can you drink alcohol with flagyl
is furosemide a beta blocker
zoloft ibuprofen
lisinopril vs metoprolol
purchase amlodipine generic buy amlodipine medication order generic norvasc
purchase zovirax online cheap allopurinol 300mg without prescription zyloprim 300mg price
zithromax treat strep throat
buy lisinopril generic zestril ca buy zestril tablets
crestor 20mg price ezetimibe brand buy zetia no prescription
glucophage dawkowanie
gabapentin for dogs: dosage
lasix adverse effects
prilosec 20mg for sale prilosec brand order omeprazole generic
buy domperidone generic where can i buy motilium tetracycline cost
purchase flexeril online order baclofen 25mg sale ozobax for sale
bactrim for tooth infection
ciprofloxacin for kidney infection
how to buy tenormin tenormin pills order tenormin 100mg without prescription
toradol 10mg cheap ketorolac us colchicine 0.5mg canada
cephalexin and amoxicillin
generic medrol online how to buy methylprednisolone buy depo-medrol online
good academic writing buy a essay online paper writing websites
buy inderal 10mg generic order clopidogrel 150mg plavix 75mg drug
buy generic methotrexate 2.5mg order generic methotrexate 5mg buy warfarin